First blog post

This is your very first post. Click the Edit link to modify or delete it, or start a new post. If you like, use this post to tell readers why you started this blog and what you plan to do with it.

post

Reklamlar

Dilekçe

Dilekçe
العريضة
ما يمكن الفرد من إيصال مراده أو شكايته إلى المقامات العليا، المقصد إعطاء معلومة مكتوبة على شكل طلب.
تاريخ العريضة طويل لن اطيل عليكم كانت تكتب بالريشة و القلم الحبر والالة الكاتبة وحتى يومنا هذا يمكننا رؤية بعض المكاتب الصغيرة يكتب على بابها Dilekçe ونرى فيها شخصا جالساً أمام آلة بدائية لكنها تفي بالغرض .
لكتابة العريضة نقوم باستخدام ورقة A4 بيضاء نظيفة بطبيعة الحال .
يمكن كتابة العريضة بخط اليد بقلم حبر أو باستخدام الحاسب يكفي أن تكون مستوفية للشروط التي سنذكرها الآن :
أولاً:
ما يجب مراعاته في كتابة العريضة في تركيا
يكتب اسم المقام المراد عرض العريضة وتقديمها له بمنتصف الصفحة بخط كبير .
مثال: örnek
الجمهورية التركية إدارة الهجرة انطاليا
T.C Antalya Göç idaresi müdürlüğü
ثانياً:
في اول السطر البدأ مع ترك مسافة فارغة قليلة كما سيكون واضح في الصور المرفقة.

ثالثاً:
البدأ بالموضوع ان كان طلب أو شكاية بشكل واضح وصريح ومختصر بدون إطالة وإسهاب.

رابعاً :
اهم جملة يجب ختم العريضة بها كالتالي:örnek:
“Gereğini arz ederim”
والتي تعني باللغة العربية “اعرض حاجتي” أو “حاجتي اليكم”
ويحبذ إضافة كلمة مع احترامي
“Gereğini saygılarımla arz ederim”
“مع احترامي اعرض حاجتي”
خامساً :
ذكر التاريخ والتوقيع Tarih…….imza…..
والاسم واسم العائلة Ad…….soyad……
في الزاوية اليمين أسفل الصفحة.
العنوان ورقم الهاتف …….adres ……tel
في الزاوية اليسار أسفل الصفحة.
في حال وجود أوراق إضافية يتم كتابة كلمة ek التي تعني اضافة
ويجب ذكر نوع الاوراق الإضافية مثال : öğrenci belgesi وثيقة طالب
يمكنكم الاطلاع على الأمثلة في الصور المرفقة

المصدر : Üniversiteler için TÜRK Dili
كاتب المصدر :Prof.Dr.coşkun AK

ملاحظة:not
الجمهورية التركية رغم كل الأمور القانونية التي يمكن أن يراها المرء معقدة إلا انها دولة يمكن أن يُسمع فيها صوت المواطن عن طريق عريضة أو ما يُسمى بجمع إمضاءات المواطنين لتقديم طلبهم للجهة المطلوبة وهذا ما رأيناه خلال فترة إقامة لا بئس بها…..
والله ولي التوفيق.
#بتصرف

(فليس كل ما تراه عيناك واحةٌ ولا في كل صحراءٍ سرابُ)

في هذا الوقت من العام تقل عدد الحافلات في هذه البقعة من الساحل التركي، كل مساء بعد انتهاء درسها كانت تسلك الطريق العام الساحلي لان قدوم الحافلات مضمون لاسيما في الليالي الماطرة التي تملئ الجو بظلام مبكر ينعكس على نفسيتها .

البحر من أمامها والهموم من وراءها ولا مفر من المواجهة، بعد اسبوع متواصل من العناء ومازالت بعض أمهات التلاميذ تصرن على حضور الدرس مع أطفالهن، والحجج واهية لا يمكنها استقبالهم في نفس المكان طيلة الفصل هذا أمر يعيق عملية التعليم ويضع حواجز بين الطفل و تجربته في تعلم اللغة الجديدة وجود الام بجانبه تأمره ان ينطق تساعده تتكلم معه تتكلم مع الأخريات امر لا يسكت عنه.
انفجرت المعلمة طلبت من السيدات الخروج من القاعة هناك اختبار أسبوعي وأرادت أن تمتحن الاطفال بمفردهم ولكن عبث خرجن قليلا ورجعن.
خرجت المعلمة من البناء على عجلة كالعادة وانطلقت تحت المطر الذي أعلن هطوله المستمر بدا وكان أبواب السماء مفتوحه فعلا جاءت حافلة ولكنها ليست من الحافلات المحلية، انها تابعة للشركات السياحية بين المدن .

قرر السائق اصطحاب كل من في الطريق المنفعة للطرفين سيزيد دخله ذلك اليوم بمعدل ثلاث ليرات لكل راكب والأهم ينقذها من البلل.
في تلك الليلة لم تستخدم الكلمة السحرية حين دفع الأجرة، يمكنها أن تقول له تلميذ بما انها ما زالت تتابع تعليمها في كلية التربية والتعليم وتدفع له ليرتان أو يمكنها أن تذكر اسم المكان الذي ستنزل فيه لانه يعد في منتصف الطريق إلى مركز المدينة وفي الحالتين سيقبل السائق بليرتين ولكنها شعرت انه يستحق ثلاث ليرات في ذلك المساء.
انتهى يوم آخر من المعانات والألم البعد عن الأهل محاولات فاشلة للحصول على محيط جيد.
كم مرة في حياتكم قمتم بتغيير محيطكم ؟
البعض أصبحوا مهرة جدا في التأقلم وإيجاد محيط ومعارف اناس يكفي أن تتكلم معهم لتشعر انك بخير ولكن هذا لا ينطبق على كل من عرفنا بالطبع هناك أناس نندم على معرفتهم.